信號與系統實訓裝置

一、MY-231D信號與系統實訓裝置產品概述：

本實驗平臺是為配合《信號與系統》課程教學，在多年進行信號與系統實驗的基礎上，經過不斷改進研制成功的實驗設備。它提供了信號的頻域、時域分析的實驗手段，利用該實驗平臺可進行階躍響應與沖激響應的時域分析；信號頻譜的分析與研究、信號的分解與合成；AM調制與解調、FDM頻分復用；可進行連續時間系統的模擬和抽樣定理與信號恢復的分析與研究；可實現一階、二階電路的暫態響應及二階網絡狀態軌跡顯示以及各種濾波器設計與實現。該平臺設計采用模塊化形式，以功能單元來劃分，電路原理一目了然。

二、信號與系統實訓裝置主要技術指標：

1、輸入電壓：單相三線～220V±10% 50Hz

2、裝置容量：＜1kVA

3、工作環境：溫度-10℃～+40℃相對濕度<85％(25℃)

4、外形尺寸：單個實訓臺尺寸為1.4m×0.7m×1.15m。

三、產品特點：

1、緊扣教學大綱、內容簡潔、重點突出：對“信號與系統"課程的大部分章節均提供有實驗項目，使實驗內容具有教學性和通用性，同時也使學生通過實驗環節更透徹得掌握原理性的知識。

2、電路模塊化設計：實驗單元均以模塊來劃分，實驗名稱與模塊名相對應。模塊內的電路在相應的位置畫出，使實驗者一目了然。

3、結構緊湊，性能穩定、可靠；擴展性強，可自行設計實驗電路。

4、選配Proteus仿真軟件，可以模擬仿真信號系統里邊各種功能電路，同時適配示波器、邏輯分析儀、信號發生器等虛擬儀器，方便電路的分析研究，以提高學生的綜合能力。

四、產品結構：

裝置由儀器架、電源控制箱、實驗桌、自控/計控、信號與系統教學實驗系統、移動矮柜、學生凳等組成。實驗裝置支架與實驗桌可組合、可拆裝。支架與桌腳一體，鋁合金結構。

（一）儀器架：

儀器架置于實訓臺頂部，由截面尺寸：70mm×70mm，高性能表面氧化的鋁型材、雙面噴塑鋼板及一次成型鋁壓鑄框架連接構件構成（非焊接工藝），外形美觀，結構牢固耐用。儀器架底部裝有隱藏式扁平形照明LED燈，光源集中柔和明亮，外形美觀。

（二）電源控制箱：

電源控制箱鋁型材結構，內嵌多組交流220V儀器儀表工作電源插座，并設有獨立漏電保護開關，電源控制箱置于儀器架下部，儀器儀表電用安全方便。并裝有LED燈控制開關。

（三）實訓桌結構：

實訓桌規格為1400（長）*700（寬）*1150（高），設有一個鍵盤托一個抽屜，桌子下部靠后右邊有一個電腦主機箱托。實驗桌主體結構全部采用高性能表面氧化的鋁型材及一次成型鋁壓鑄框架連接構件，連接構件采用壓鑄成型工藝（非焊接工藝），經機加工、拋丸、噴砂，表面靜電噴涂工藝，安裝方便、快捷，用戶可自行DIY組裝。桌體立柱采用工業鋁型材成型工藝，表面氧化處理，截面尺寸：70mm×70mm，四面帶槽，槽寬約8mm，端部裝有注塑成型配套塑料堵頭。桌面采用25mmE1級三聚氰胺飾面板，桌面板下設支撐框架，承受力不少于300kg。配備儲存柜，存放元件及工具，儲存柜底部4只高強度萬向可制動PU腳輪，方便移動。實訓裝置整體簡約不簡單，符合現代化產品審美和發展趨勢。

實驗桌后面二支截面尺寸70mm×70mm桌腳向上延伸，與一次成型鋁壓鑄框架連接構件構成（非焊接工藝）牢固的支架，與儀器架、電源控制箱組成一個完整的實訓屏。

（五）儲存柜1個：配備儲存柜，存放實訓模塊及工具，儲存柜底部4只高強度萬向可制動PU腳輪，方便移動。

（六）靠背椅2張：靠背椅采用結實厚鋼管支架，結實耐用，結構符合人體工程學，久坐不累，亞麻布面質感好。

（七）實驗器材：信號與系統的教學實驗系統1套，技術與構成說明：

1、電源輸入模塊：：提供+5V/1.0A、-5V/0.5A、+12V/0.5A、-12V/0.5A的電源輸出,配LH-DB電源保護板時，有欠壓、過壓、過流和短路報警功能，在上述情況發生時自動切斷系統電源，故障排除后，自動恢復。

2、信號源模塊：

提供五種波形信號：正弦波、三角波、方波、矩形波、掃頻信號。

信號的頻率范圍：9Hz—100KHz，分四個頻段。

信號的頻率、幅度、占空比和掃速勻可調。

3、頻率計：四位數顯，測量范圍1Hz-300KHz，量程自動切換。

4、毫伏表：三位半數顯，測量范圍0～10V，頻率范圍0～100KHz。

5、模擬濾波器模塊

6、無失真傳輸系統

7、一階電路暫態響應模塊

8、二階電路傳輸特性模塊

9、二階網絡狀態軌跡模塊

10、二階電路暫態響應模塊

11、階躍響應與沖激響應模塊

12、抽樣定理模塊

13、AM調制解調模塊

14、FDM頻分復用模塊

15、信號分解與合成模塊

16、電路元件擴展區

（八）軟件配置

選配Proteus仿真軟件，可以模擬仿真信號系統里邊各種功能電路，同時適配示波器、邏輯分析儀、信號發生器等虛擬儀器，方便電路的分析研究，以提高學生的綜合能力。

五、實驗內容

1、基本運算單元實驗

2、階躍響應與沖激響應實驗

3、連續時間系統的模擬實驗

4、有源、無源濾波器實驗

5、抽樣定理與信號恢復實驗

6、一階電路的暫態響應實驗

7、二階電路傳輸特性實驗、二階網絡狀態軌跡的顯示實驗、二階電路的暫態響應實驗

8、二階網絡函數的模擬實驗

9、矩形脈沖信號的分解實驗和矩形脈沖信號的合成實驗

10、諧波幅度對波形合成的影響實驗

11、AM調制與解調

12、FDM頻分復用實驗

13、信號的無失真傳輸
六、配置表